command rects x y w h r g b { pen r g b repeat w1 0 5 { pen r g b line (x+(w1/200)) (y-h/2) (x+(w1/2)) (y+h/2) line (x+(w1/200)) (y-h/2) (x+(w1/2)) (y+h/2) } }
學期中的幾次課程老師都會播一些關於互動媒體的影片給我們分享,然後其中「can you see me now?」是我印象中比較深刻的一部作品,利用互動媒體的技術去構成人於人之間的交流,就連彼此不相識的人也可以碰撞在一起,這實在是很奇妙的一件事。現今這個現實社會環境下造成大家汲汲營營的去追求自己心中所想要的東西,相對的,往往都會忽略了很多事物,就連最基本的人際關係也可能都處理得不甚理想,所以,我想我們有時候真的需要靜下心來,好好沉澱自己一下吧。
command rects x y w h r g b { pen r g b repeat w1 20 50 { pen r g b line (x+(w1/2)) (y-h/2) (x+(w1/2)) (y+h/2) line (x-(w1/2)) (y+h/2) (x-(w1/2)) (y-h/2) } }
repeat x 0 5 { Circle 175 60 x 5 } repeat x 0 5 { Circle 25 150 x 50 } repeat x 0 5 { Circle 175 150 x 20 } repeat x 0 5 { Circle 100 175 x 15 } repeat x 0 5 { Circle 125 25 x 5 } repeat x 0 5 { Circle 20 75 x 10 } repeat x 0 5 { Circle 25 150 x 5 }
command square x y s c { pen c line x y x (y+s) line x (y+s) (x+s) (y+s) line (x+s) (y+s) (x+s) y line (x+s) y x y } repeat A 0 10 { repeat B 0 10 { square (10+(A+A)*15) (10+(B+B)*15) 25 ((A+B)*8) } } repeat A 4 0 { repeat B 4 0 { square (25+(A+A)*15) (25+(B+B)*15) 25 ((A+B)*7) } }
command square2 x y s c { pen 100 10 c line x y (x+(s/2)) (y+s) line (x+(s/2)) (y+s) (x+s) y line (x+s) y (x+(s/2)) (y-s) line (x+(s/2)) (y-s) x y } repeat D 10 17 { repeat A 0 5 { repeat B 0 3 { square (15+(A+A)*15) (12+(B+B)*23) D (10+(A+B)*11) } } }